重庆幼升小的分班方式可能因学校而异，但通常会考虑以下几个因素：

1.性别：学校可能会将男女生分别分班，以便更好地管理和教学。

2.年龄：学校可能会将不同年龄段的学生分别分班，以便更好地适应学生的学习和发展需求。

3.学习能力：学校可能会根据学生的学习能力和成绩进行分班，以便更好地满足学生的学习需求。

4.家庭背景：学校可能会考虑学生的家庭背景，例如家庭经济状况、父母文化程度等，以便更好地为学生提供教育服务。

需要注意的是，不同学校的分班方式可能会有所不同，具体情况可以咨询当地教育部门或相关学校。