用理性的思维来总结过去，综合的分析世界变迁线索，并且“以史为镜”，对比现当代世界、中国社会状况，以培养学生正确的价值观世界观，通过过去的事情去正确的找出改进现今世界的方法。

另外，历史学科可以开发学生的客观历史思维，有利于其理性分析所面临的一切事情。