班级座位的安排，除了学生个人身体状况，还要考虑学生之间的成绩互补，性格互补，这样才科学。

个人身体状况是指身高与视力的影响，在座位安排时要有了解。成绩互补，指的是学生与学生之间成绩个体上存在着科目不平衡，若同桌之间能在科目上相互帮扶，就可以让学生学习更有效率。性格互补，指的是性格差异，如动与静结合，则在学习纪律上，少些问题。

按高矮个子排位最佳选择