成绩差，多是学习底子薄，对学科学习不感兴趣，强迫去补课，有悖学生意愿，自然效果不好。国家高度重视职业技术教育，未来社会需要千千万万高技术人才，何不另辟蹊径，让学生从技能方面寻找出路呢？