高中班主任成绩分析需要从以下几方面进行分析：

1. 考试总体情况：包括班级总体成绩、及格率和优秀率等指标，以及学生在各科目的平均分和得分率等。

2. 学生个体成绩分析：对每位学生的成绩进行逐一分析，包括各科成绩、优势科目和劣势科目、成绩波动情况等，以及与以往考试成绩的比较。

3. 知识点掌握情况分析：根据学生在各知识点的得分情况，分析学生对哪些知识点的掌握较好，哪些知识点存在不足，以及需要加强的地方。

4. 答题情况分析：对学生的答题情况进行分析，包括答题思路、答题时间分配、答题技巧等，以及学生在哪些题目上容易犯错和失分。

5. 教学质量评估：对教师的教学质量进行评估，包括教学方法、教学内容、教学进度、教学效果等方面，以及针对教学中存在的问题提出改进意见。

6. 其他因素分析：如考试难度、学生心态、考试环境等其他因素对成绩的影响进行分析。

通过以上几方面的综合分析，班主任可以全面了解班级学生的成绩情况和教学质量，为后续的教学和班级管理提供参考和依据。