教育教学活动，要摈弃应试教育重知识传递、轻实践能力，重考试分数、轻综合素质等弊端，要切实加强对学生实践能力的培养。

能力与素质是比知识更重要、更稳定、更持久的要素，教育教学活动，要把学生综合素质的培养与提高作为教育教学的中心工作来抓，以全面开发学生的诸种素质潜能，使学生的知识、能力、素质和谐发展，进而提高学生的整体发展水准。

发展学生创造性思维能力，培养德智体美劳全面发展的学生。