1.给学生讲清教室的主要作用，保持教室安静的重要意义，靠个人自律自我约束。

2.制定相应的班级规章，用公共制度制约。

3.适时搞好班级美化、绿化，营造一种安静的氛围。

4.做好阶段性的总结评比，以先进导引，靠点评督促。