美术课的示范教学是指导学生学习，帮助学生理解描绘对象，掌握作业要领的重要手段。“示范教学”是传统美术教学中最常见的一种方式，在新课程改革的教育背景下也占有极其重要的地位。本文以笔者多年的教学经验为依托，简要地介绍了“示范教学”的产生背景和重要意义，并在实践中探索出了有效示范的四种方法，即示范教学要有层次性、针对性、启发性和灵活性。