口语交际是一种 教学策略 和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等 思维能力 ，分析问题和解决问题的能力，实际 操作能力 ， 创造能力 等，在口语交际训练中只有让学生多种 感观 都参与到活动中来，才能切实提高口语 表达能力 。