1、小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展；

2、提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵；

4、对学生心理健康教育应是全方位、多角度的，只