1、小语种的学习要看孩子是否有这个需求，比如打算出国，比如特别喜欢语言等等，否则的确占用不少精力。

2、小语种班到初三会征求孩子和家长们的意见，是否中考时打算使用小语种，如果不打算使用，初三一年小语课就全停了，据我所知，目前这一届的小语班没有选择使用小语参加中考的，所以初三全年没再上过小语。

3、小语种班的优势在于多学一门语言，但这门语言课同样也是负担，尤其对于繁重的高中学习。

优势，是学的快记得牢，劣势是好多学生学了是没多大用途的