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教育心理学作为一门学科发展至今,最初并没有一位明确的创始人。
1877年,俄罗斯教育家兼心理学家卡
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1867年,俄国著名教育家乌申斯基出版《教育人类学》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。