事务杂乱。

首先是学校经费管理，收支明细现在都需要网上进行，不能出差错。其次是“五险一金”需要逐月上报，年初还需要造计划，这么多同志的都不能出错。最后是学校财物管理，大到校舍建筑，小到课本图书，都包括在工作范围。当然，这也只是日常范围，特殊情况还会随时需要处理。所以，学校会计很不好当，没有单纯的教学省心省力。

主要是学校的教职工不是会计专业毕业，转行从事会计工作有一定的难度，工作中遇到难题在本校内找不到专业人士指导帮助，天天与资金打交道，跑银行、审单据，担心出现短款等意外情况受连累，不如教学岗位从容自在，同时也不愿意轻易地放弃自己的教学本业。