1、初中老师分班一般是按照学生成绩分班。

2、如果是新初一，一般按照小学六年级毕业成绩分班，初二分班，一般按照初一期末考试成绩或者是期中期末两次成绩的平均成绩分班。

3、一般按照成绩循环往复式分学生，比如前十名每班一个，这样就比较公平一点，分班后各个班比较均衡一点。八年级根据什么分班1、初二分班，通常是按照分数排名，各个班级优生差生均衡搭配的分法。

2、例如每班优秀生和差生的比例一样，这种分法就是参考最后一次的考试成绩，从高分到低分排名。

3、第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，五六名分别到BC班，以此类推。

4、这样起到均衡搭配，便于老师综合管理，优生带动差生共同进步的作用。

初中的分班方式一般有：随机分班、成绩分班、综合分班、兴趣分班、生源分班等。初中是学生教育过程中的重要阶段，也是学生人生奋斗道路中至关重要的一部分。在这个阶段，分班方式对于学生成长和个性发展具有深远的影响。因此，初中分班方式的选择是至关重要的。每种分班方式都有其优缺点，家长可以根据自己孩子的情况选择适合的分班方式。

一般是初一下半学期分班

初中刚入校后，学校会对学生的成绩进行摸底，到了初一下半学期，会根据分班考试的成绩对学生进行分类管理，这就会进行分班操作

初中属于义务教育，没有重点班或快慢班，只有平行班，所以将学生成绩作为分班的主要依据，每个班的学生成绩基本平均，同时，各班男女比例搭配均匀。

我们这里是农村中学，用的是一种很原始的分班方法。先把所有学生的成绩单打印出来，按名次排好，如果是四个班，一二三四名每个班一个，然后再放五六七八名每班一个，这样分完，然后再班主任抓阄，定每个班的班主任，如果有要换的，征得对方班主任同意，就拿同等分数或高分去别的班上换。