第一节英语课的互动可以说是相对有限的。

1. 因为第一节英语课通常是教授一些基础的语法知识和词汇，这部分内容相对较为单一，学生之间的互动机会较少。

2. 另外，第一节课通常是学生们初次接触到英语课程，他们可能还不太熟悉课堂氛围和同学关系，所以互动可能相对较少。

3. 不过，在第一节英语课上，老师通常会采用一些交互式的教学方法，例如让学生回答问题、进行小组讨论等，这会增加一些学生之间的互动机会。

4. 此外，在第一节英语课之后的课程中，学生们会更加熟悉彼此，掌握更多的课程内容，互动的机会也会逐渐增加。总的来说，第一节英语课的互动相对较少，但随着课程的进行和学生之间的熟悉程度增加，互动的机会会逐渐增多。