属于教育学

《数学学科教育学》内容包括：导言、对数学的认识、数学学科教育研究的理论基础、数学学科教育的本质、数学学科的教育目的、数学学习心理研究、数学思维、数学学科课程基本理论研究、数学学科教学规律研究、数学学科教育评价、数学教育现代化的若干思考

学科数学属于数学之类，教育学知识宽，数学只是其中一类

学科数学属于教育学，是对数学教育的一门研究学科，为将来培养合格的数学教师，牵涉到教育学，心理学以及数学教学法。