若以成人的角度去观察儿童，大多数场景是我们所能掌握的，我们可以推测出小孩子想表达什么。

我们也可以统计小孩子能发出哪些词语音频，然后做个总结，找到相似性颇高的，翻译成成人的语言，是可以构建一套独特的语言体系。缺点是没有普世价值，无法真正了解到小孩子当时所处的状态。其实这个观察法更多的是一种趣味性，主要是帮助小孩提升他的语言表达能力。