当小朋友在练习基本功时哭泣并不愿意继续练习时，这可能是因为他们觉得困难、无聊或者受到了挫折。

作为家长或者老师，我们需要采取一些策略来帮助他们克服这种情绪并鼓励他们继续练习。首先，理解和同情孩子的情绪是非常重要的。我们需要让他们知道，我们理解他们的感受，并且会支持他们。我们可以安慰他们，并告诉他们练习基本功是一个需要付出努力的过程，但最终会带来很多好处。其次，我们可以尝试将练习变得更加有趣和有意义。例如，我们可以利用游戏、音乐、故事等方式来激发孩子的兴趣。我们还可以设定一些小目标，让孩子在完成目标后获得成就感和奖励，从而增强他们的动力。另外，我们也可以尝试与孩子一起练习，让他们感受到我们的支持和鼓励。我们可以给予孩子积极的反馈和肯定，让他们知道自己的进步和成就。最后，我们需要保持耐心和理解，不要强迫孩子继续练习。我们可以尝试与他们沟通，了解他们的困难和需求，并帮助他们找到解决问题的方法。总之，当小朋友不愿意练习基本功时，我们需要理解他们的情绪，并采取积极的策略来帮助他们克服困难。通过让练习变得更加有趣、有意义，与孩子一起练习，以及保持耐心和理解，我们可以鼓励孩子继续努力，最终取得进步和成功。

当小朋友在练习基本功时哭泣并不愿意继续，这是一个常见的情况，尤其在孩子还比较小、耐心有限的时候。针对这种情况，可以尝试以下方法：理解孩子的情绪：首先，要理解孩子为什么哭泣。可能是因为觉得困难，或者是因为觉得无聊。试着与孩子沟通，了解他们的真实感受。给予鼓励和奖励：当孩子完成一项基本功练习后，给予他们鼓励和奖励，让他们感到自己的努力得到了认可。这可以激发他们的积极性，更愿意继续练习。设定小目标：为孩子设定一些短期、可达成的小目标。每当他们达到一个目标，就给予一定的奖励。这样可以帮助孩子建立信心，逐渐适应并喜欢上练习。创造有趣的练习环境：尝试将练习变得有趣，例如使用孩子喜欢的玩具或音乐，或者将练习与游戏相结合。这样可以让孩子在愉快的氛围中学习，减少抵触情绪。以身作则：作为家长或老师，要以身作则，展示自己对基本功的重视和热爱。通过自身的行动来影响孩子，让他们认识到练习基本功的重要性。给予适当的休息：如果孩子感到太累或太困，可以适当减少练习时间或给予一些休息时间。过度的练习可能会让孩子感到压力，反而影响学习效果。总之，要耐心引导孩子，让他们逐渐认识到练习基本功的重要性并享受其中的乐趣。同时，要根据孩子的个性和需求来制定合适的练习计划，让他们在愉快的氛围中成长。

当小朋友练基本功哭不愿意练时，首先要理解他们的情绪，可能是觉得困难、无聊或者累了。可以尝试用鼓励的话语激励他们，让他们知道练习是很重要的。同时，也可以尝试让练习变得更有趣，比如加入游戏元素或者与他们一起设定小目标。最重要的是，要给予他们足够的支持和鼓励，让他们感到被理解和支持。