这类问题的本质是对自我的某种怀疑，尤其是当考研的价值跟性别和年龄挂钩的时候，很多人会在社会评价体系里面发现各种各样的顾虑点，这个其实也丝毫不奇怪。

然而这些问题并没有统一的标准答案，只能说见仁见智。另外最好是放在足够长的时间维度去看教育投资这种行为，否则绝大多数的不能立马见效的教育投资，包括考研，都会被判定为“不值得”。