作为一名教师，你一定要有童趣！要和孩子打成一片，不能把自己端的高高的！还有就是用儿化音带入课堂！拉进与学生之间的距离！具体操作如下：

一、情境导入法

二、语言诱导法

我们在上课时，语言一定丰富，把课堂当作一个放松的地方，语言要有感染力，当学生有困惑困难时，要鼓励解答！

在教授的过程中，可以穿插游戏！玩是孩子的天性！让孩子在玩乐中学习！玩乐中成长。

总之，乐高教学，要让孩子在快乐中学会知识，在游戏中学会成长！这样，孩子就会爱上乐高课堂！