课程管理是指系统地经营管理课程的一连串活动，包括组织和协调课程计划、改变和创新课程以适应校内和校外的需求、处理课程实施和评监所产生的种种争议问题等。

由于课程管理是直接地规范课程活动的管理工作，因此可视为学校管理中具有最重要意义的工作之一1。从字面上理解，即是“对课程的管理”，表明它是以课程为对象的一种管理活动，这在一定程度上揭示了课程管理的本质，即因由“课程”的限定而表现出与其他管理活动的品性相异2。

各种管理一直对课程的一些安排和管理。