高中级职称的评定需要综合考虑多方面因素，包括教职员工的职称结构、学科专业发展情况、教学科研水平、人员培养质量等。

因此，济南的高级职称名额分配给各个学校并不仅仅取决于学生的人数而是基于多个指标和因素的综合评估，而不仅仅是根据学生的人数来决定。