1.语言区：更好的发展幼儿口语表达能力，培养幼儿安静阅读、爱惜书本的好习惯，引发幼儿表演爱好，巩固幼儿识字练习。

2.数学区：在游戏活动中更好的发展幼儿操作才能，培养幼儿自主学习的好习惯，引发幼儿动手动脑的爱好，巩固幼儿讲堂学的新知。

3. 美工区：在游戏活动中更好的发展儿童绘画能力，培养幼儿剪、贴的技能，经过操作引发幼儿动手动脑的爱好，发挥幼儿想象力创造力。

4. 英语区：在游戏活动中更好的培养幼儿学习英语的爱好，发展幼儿英语口语表达沟通通过教师制造的英语玩具，引发幼儿动手动脑的爱好。

5. 建构区：在游戏中更好的引发幼儿动手动脑的爱好，发挥幼儿想象力创造力。

6. 体育区：在游戏中培养幼儿正确性、判断力、协调性，消息结合，锻炼身体。

7. 角色体验区：培养幼儿对日常所需要碰到的绝大部分事物起到一定的认知作用，而且知道有关基础知识，懂得东西哪拿哪放等。

幼儿园的语言区可以增加孩子的词汇量，陶冶孩子的情操

幼儿园的语言区，我认为是训练孩子说话的能力的。