一般是对大学语文教材内的文章进行赏析。

目的在于考察学生的自主学习能力以及学生的语言文字能力。更重要的是培养学生的语文功底。

考教材上的内容和老师上课讲的内容。大学一般不会出超纲的东西，考的内容既有记忆性的，又有灵活发挥性的，毕竟是大学生了。