幼儿教育的意义：促进幼儿身体和心理健康发展，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯等；幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段；活教育思想在我国幼儿教育界有广泛而深远的影响；关注孩子的发展潜力，造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。

真正走进幼儿的世界，幼儿的言行，幼儿的思维，脱离大人的一贯式的统筹管理，让每个幼儿不受束缚的自由发展，以此来凸显幼儿本身的特质和优点。

家长应给孩子创造一个宽松的学习环境。家长和学校不应给孩子的学习增添无形的思想负担，强迫他们学一些不感兴趣的才艺或孩子成绩分数不理想时，家长就唠唠叨叨，提出一些不适合孩子程度的要求，制造无形的紧张感和压迫感。