明确教学目标。

编写教辅资料首先要教学目标是学生在学习过程中所需要达到的认知、情感和动作等各方面的要求,是衡量教学效果的关键指标。因此,教辅资料的编写者必须要对教学目标有深入的了解和认识,才能够针对性地编写出内容丰富、重点突出、学生易于接受的教辅资料。