1、中国国际徐工数元思维是用徐工发现的数元来解决数理问题的数学启蒙方法。

2、建立在数元基础上的数元教育是让孩子自己操作数元，自己生成数，用自己生成的数对数理的思维进行操作，达到明见算理思维爽的学习效果。数元教育的核心价值在于“我能行”的徐工精神的培养。本次大赛团体赛就是孩子精气神的我能行的徐工风采的比赛。大赛在徐工之歌“我能行”的豪壮歌曲中拉开了帷幕。