5年。

职业院校教师全员培训 各市、县(市、区)和职业院校要在认真组织职业院校教师校长分层、分类参加国家级和省级培训的同时,根据教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(教师〔2016〕7号)要求,以“双师型”教师培养为重点,结合本地本校实际,科学制定5年一周期的教师全员培训规划,并有计划、分步骤抓好实施。