预习课文可以先将生字词在课文中圈出来，大声朗读课文，不懂的字词加标注，然后查字典解释。

给课文标上小节号。将讲述形声字的重点段落多读几遍。还可以根据课文提到的形声字特点，再找一些有趣的形声字。最后，可以上网查一下字的不同构造方法，比如会意字、象形字等。