例1：树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。例1以树木各部分的关联派生关系，引出山水、人的亲缘关系。以羊妈妈哺育小羊羔成长的情景，引出延安人民对“我”的养育之恩。兴句与接句之间有着内在的关联。兴句与接句有意义联系的。例2：百灵子雀儿百灵子蛋，谁不知道哥哥是好汉。百灵子雀儿百灵子窝，谁不知道哥哥没老婆。例2兴句与接句在意义上无甚关联，主要是制造吟咏的氛围，使上下句韵脚相谐。句末的“蛋”与“汉”押韵，“窝”与“婆”韵脚相谐，适于吟诵。兴句与接句之间无意义上的联系，只是作为吟咏的引子，并确定韵脚。