儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《村居》清代：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》宋代：杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。(花落 一作：新绿)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。释义：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

3、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《所见》清代：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。释义：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

4、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。释义：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

5、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童》唐代：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。释义：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。

以下是两句反映儿童生活的诗句：

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》

这两句诗都生动地描绘了儿童的天真活泼和无忧无虑的生活状态，第一句诗中的儿童在追逐黄蝶，表现出他们的好奇心和活泼好动；第二句诗中的小娃则偷偷采莲，展现出他们的顽皮和机智。这些诗句都深深地反映了儿童生活的乐趣和魅力。