区别如下一、使用的人群不同：

1、新概念教材新概念教材难度比普通教材大，适用于想提高英语水平想、拓展语法能力和提升阅读理解能力的学习人群。

2、普通英语教材根据国家的升学阶段针对制定，使用的人群是几乎所有的中小学、大学生学生和其他学习人士。

二、教材的数量和词汇量：

1、新概念教材新概念的教材有新概念第一册、新概念第二册、新概念第三册、新概念第四册四本。新概念这套课本的优秀之处就是，它自己形成了一个重复的系统。从新概念2开始，前面学习的内容会在后面反复的以一种新的形式重复出现，然后在这种新的形式的基础上再引申出新的知识。词汇量相对较小。

2、普通英语教材普通教材的难度适中针对于基础差的学生长久学习，几乎是每一学期一本书，图文并茂，知识量随着年级的升高不断增加，词汇量比新概念大。

三、教材的内容和难度：

1、新概念教材：新概念教材第一册适合小学生和基础较差的初一和基础差的初二年级学生，语法句型可以达到初二中等的水平，但是词汇量不够。第二册适合初中学生，学完以后，语法句型可以达到高中三年级的水平。第三册适合基础较好高二以上的学生，一般学完前一半，就能达到大学四级水平。学完后一半就能达到大学六级水平。第四册适合大学生（考研或雅思，托福等留学考试基础的教程）。

2、普通教材普通教材的内容光荣丰富，难度适中，图文并茂，大多数中小学大多数学校使用的一个出版社的教材，难度循序渐进，主要在中学应用于考试。

新概念是一种新的观点面对社会而言，学校教材是学校师生从事教学活动的教本。课本。

新概念与学校的教材，是有很大区别的:

首先，新概念英语的教材，是将英语的学习内容，整个做了不同的体系与版块分割，由浅入深地进行系统的学习。

学习过程中，单词，短语，阅读理解，写作，穿插其中，可谓内容比较丰富，难度颇高。

而学校的英语教材当中，内容比较浅显，语法过少，但有堆积语法的现象，比如在初三阶段，甚至高中阶段，英语教材会出现语法较多的现象。