当面谈话时，可以委婉地表达对学生不听课的关注和希望改进的意思，例如：- "我注意到你在上课时似乎有些分散注意力，这可能会影响你的学习和理解。

我希望你能够专注听讲，参与到课堂中来。"- "我觉得你对这门课的兴趣可能还不够，但是学习是重要的，我希望你能够认识到它的重要性，并且尽力参与到课堂活动中去。"- "上课不听讲可能会阻碍你对知识的掌握和理解。我鼓励你积极参与到课堂讨论中，向老师提问，以便更好地学习和成长。"重要的是表达对学生的关心和希望，同时给予鼓励和指导，以促使他们改进自己的学习态度和行为。

小朋友，你现在是不是小脑瓜在想我怎么去太空了那咱们现在是不是该回来看看老师在讲更有趣的故事呢