“领读”集体朗读时,由一个人带头朗读；“领学”泛指学校里开展小组合作学习教学模式后，学生上台领着全班同学一起学习。

1、要有整体意识，清楚领读的章节在全书的地位和作用。

2、要学会深入阅读。

3、重点梳理观点的逻辑。

4、提高互动性。