应该以幼儿的年龄和生理特点为基础，以孩子的生活和兴趣为出发点，注重培养孩子的自主性、创造性和批判性思维能力。

在具体实施中，幼儿园课程应该以游戏化、生活化、情境化的方式进行设计，让孩子在有趣的活动中学习和成长。课程内容应该包含认知、情感、行为等多个方面，让孩子在认知上掌握知识，情感上体验快乐和自信，行为上养成良好习惯和能力。此外，幼儿园课程建设还应该注重与家庭和社区的互动，让家长和社区成员参与课程设计和管理，共同为孩子创造一个良好的成长环境。同时，幼儿园课程也应该与时俱进，紧跟时代发展的步伐，让孩子在学习和生活中体验到科技的进步和社会的发展。