学前班新手班主任在立规矩时，可以采取以下步骤：

1. 明确班级规则：确定学生在学前班中的行为规范，包括室内外安全、卫生习惯、队列、礼貌用语等。

2. 与同事交流：和其他班主任交流，了解学前班常见的规则和实践经验，可以借鉴他们的经验，确保自己的规矩合理有效。

3. 与学生沟通：在班级开学前，与学生共同制定班规，让学生参与其中，让他们了解规则的重要性，并明确他们的责任和权利。

4. 制定奖惩制度：建立一套明确的奖励制度，鼓励学生遵守规则和展示好的行为。同时，也要制定相应的惩罚措施，以保证规则的有效执行。

5. 示范行为：班主任自己首先要做到身体力行，身体力行，严格遵守规定，做到言行一致，成为学生的榜样和好的榜样。

6. 建立家校合作：及时与家长交流学生在学校的表现和规则执行情况，互通信息，共同关注学生的行为规范问题。

7. 定期评估和调整：定期检查和评估班级规则的执行情况，根据实际情况进行必要的调整和改进。这些步骤可以帮助新手班主任建立起一套行之有效的学前班规矩，使学生能够在良好的学习环境中快乐成长。