可以从学业情况，道德品质，行为规范几个方面来评价学业情况，学业情况主要是从学生成绩，学生学习能力等方面来进行相应的评价。

学习成绩会有主观的呈现。学习能力，可以根据学生综合素质来进行评判。比如学生是否主动积极的学习，是否具有浓厚的求知欲望，是否会寻找学习方法，是否是有计划的学习，是否会去研究学习创新内容。道德品质，性格可以主要从学生是否乐于帮助同学融入集体，是否孝顺父母，待人真诚，助人为乐，是否遵守学校规定，为人正派，诚实守信等等。行为规范，可以从是不是讲卫生，讲文明方面判断，是否对人礼貌，维护公共设施，不乱扔垃圾，了解法律知识，能维护自身及他人利益。