课程架构是在⼀定的教育思想的指导下为完成⼀定的教学⽬标，对构成教学的诸因素在时间、空间⽅⾯所设计的⽐较稳定的、简化的组合⽅式及其活动程序。

课堂教学结构不是固定不变的，⽽是随教学⽬标、教学策略、学习评价的不同⽽变化的。

课程架构即课程的中心及内容。判定课程的好与坏，首先看到的就是课程的架构！所以做一个课程最难得就是把一个课程架构搭建起来！