数学教材的重点指的是该学科中的核心知识点，是学生必须掌握的基础和重要概念，例如基本运算、函数、方程、几何等。

难点则是学生在学习过程中容易遇到的难以理解和掌握的知识点，需要更深入的思考和练习才能掌握。关键则是指能够帮助学生理解和掌握重点和难点的方法和技巧，例如逐步分析、图像化、归纳总结等，这些方法可以帮助学生更加深入地理解和应用数学知识。

重点”：指教材中最基本、最重要的核心部分，学习后继内容的基础，具有常用性和应用性。

难点：具有主观性，它不仅与教材有关，更与教学对象的学习能力、身体素质等有关。

关键”：指教材中起决定作用的内容，掌握了它，如同掌握了一把钥匙，其余内容便会迎刃而解。