是在测量量表中，有些题目的含义与其他题目具有相反的含义量表中的问题大部分以正向问题出现，易于受试者阅读，但也容易造成受试者的思维定势。

加入反向计分题，主要是为了了解受试者有没有仔细了解问题，理解问题，并给出客观答案