让体育课走出学校运动场，与学生的课余活动、家庭和社区生活结合起来，利用一切可以利用的资源，是现代体育课程发展的必然要求。

游戏不仅是体育教学的主要内容，也是学生课余锻炼的主要内容。教学中运用好游戏既可以起到锻炼身体的效果，也可以培养学生终身锻炼身体的方法。

根据小学生的身心特点，体育教学内容以游戏为主，技术教学相对少一点。