1.启发式教学法和传统的讲授教学法是不一样的，它能够提升老师的主导作用和学生的主体地位。

这种方式能够激发学生的兴趣，调动学生学习的主动性。

2. 没有思考就没有收获，能力就得不到提升。结合学生实际同时又能够开拓学生思维的问题，是启发式教学的重点。这些问题能够激发学生解决问题的热情，提高学生分析问题和解决问题的能力，从而更好达到教学的目的。

1.启发式教学可以调动学生的学习积极性，实现教师主导作用与学生积极性相结合；

2.启发式教学实现了知识学习与智力发展相结合；

3.启发式教学实现了学生动力与学习的责任感相结合；

4.启发式教学实现了书本知识与直接经验相结合。

5.启发式教学有助于培养学生思考问题的兴趣和能力