传统的阅读方式主要使用了左脑的功能，而在通过“速读”方式阅读时，左右脑的功能都会被充分发挥。

读者在脑海中能够看到鲜明的图像，甚至像看电影那样，对内容有更深 层次的理解，能感受到读者的情感及写书的意图。这种左右脑协同工作的模式使得孩子能够对文字信息进行形象辨识，记忆和理解。 总的来说就是，波动速读的方法，核心是激发右脑的图像记忆功能，图像记忆的方式效率高，记忆内容直观可见，同时也调动了人的各个感官，锻炼人的创造力、想象力、思维能力，是一种高效的学习阅读方式。