1.加大宣讲及组织力度。针对地方高校研究生对竞赛信息掌握不够的情况,首先,在研究生入学教育大会上,可以向新生普及研究生竞赛的种类、面向学科和激励制度。

2.加强竞赛指导教师队伍建设。

3.为多学科交叉组队提供平台。

4.将竞赛获奖纳入研究生毕业成果体系。