劳动起源论：劳动创造了人类和社会：劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的经验传授给下一代，考古学和人类学研究证明：人类原始时代教育活动已经存在了，教育是一种永恒的社会现象。

这是马克思主义教育学在关于教育起源上的观点。

相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。肯定教育是人类特有的活动，认为从猿转变为人的根本原因是劳动，劳动创造了人，因而劳动必然是教育产生的最初的本源，教育起源于劳动。