三爱三有三争”（爱事业有职业形象，争当师德建设楷模；爱岗位有质量意识，争做教学创新能手；爱学生有独特魅力，争当学生真情知音）“三爱三有三争”（爱事业有职业形象，争当师德建设楷模；爱岗位有质量意识，争做教学创新能手；爱学生有独特魅力，争当学生真情知音）

三学指学知、学技、学做人；

三争指争气、争先、争光彩。

活动的内涵和意义：用“爱·学·争”来凝聚师生;从教育的理念出发，要重视学生的基本人格、基本道德和基本情感的养成。倡导不仅要传授学生知识，更要唤醒学生尊重生命，要用心、用爱去对待学生，使他们成人成才。