清华大学捡漏是指学生在选课过程中，选择一些较为冷门或者不太受欢迎的课程，以便获得更好的学习资源和机会。

这种做法可以避免与其他学生竞争热门课程的困扰，同时也能够更加专注地学习自己感兴趣的领域。

捡漏的学生通常能够获得更多的教师关注和资源支持，从而提高学习效果和学术成果。

这种策略在一些高校中比较常见，也被认为是一种聪明的选课策略。