非常好。

同济大学发挥自身学科优势，依托基础教育集团探索贯通人才培养模式，提出了“人才培养理念一体化、专业基础课程一体化、创新项目设置一体化、文化内涵建设一体化”的“同济方案”，致力于加强“跨学段”的人才培养。

首届2022届“人工智能创新实验班”约有32名学生。依托同济大学“上海自主智能无人系统科学中心”，学校将建立实践平台，重实践、重创新、重融合。在实验班的培养计划中，每周增加了四节人工智能相关课程，此外，每个月学生还有1-2次外出参观活动课程。实验班学生在高中三年的学习过程中，预计将完成200课时的学习。创新实验班要对标同济大学对人工智能人才的标准和要求，从而调整高中育人模式，更好地承担起为国育才的使命。