1. 配合教导处、教科室的管理与服务，提出改进建议；

2. 监控课堂教学和教学质量，特别是“翻转课堂”的改革；

3. 配合学工处、少先队的管理与服务，帮助班级形成良好的班风；

4. 利用家长督学制，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等；

配合教导处、教科室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况,提出改进建议;对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。