这样的做法对幼小衔接不好。

孩子的成长最好是每个阶梯都能衔接上，一步一个脚印的比较踏实稳健。

不上大班直接跳级后，在上小学时，很难做到与同学们同步，使幼小衔接不够顺畅。

这样不好！大班会数孩子一些基本的读写技能，并在学习期问对其进行强化！巩固孩子学习习惯！直接上幼小御接的孩子跟不上进度的，达不到效果！

不好。孩子要在每个不同的阶段学习不同的知识，年龄尚小，理解能力都会有偏差，直接学习幼小衔接的内容怕孩子跟不上节奏。